terça-feira, 6 de novembro de 2007

Ramalhão em Imagens nº 93

Outubro/Novembro 2007

Não percas nesta edição:

Os 170 anos do nascimento da nossa fundadora Teresa de Saldanha
Uma lenda sobre os Açores
Visitas de estudo e projectos nos primeiros meses de aulas
Um pouco mais sobre o escritor Miguel de Cervantes
Um excelente trabalho de um grupo de alunos do 6º ano


Lê, comenta, participa no Ramalhão em Imagens!

Oração

Falar com Deus

Se eu quiser falar com Deus
Tenho que ficar a sós...
Tenho de apagar a luz,
Tenho de calar a voz.

Tenho que encontrar a paz
Tenho de folgar os nós dos sapatos
Da gravata, dos desejos, dos receios.

Tenho que esquecer a data
Tenho que perder a conta
Tenho que ter as mãos vazias

E se eu quiser falar com Deus
Tenho que me aventurar
Eu tenho que subir aos céus
Sem cordas para me segurar

Tenho que dizer adeus
Dar as costas, caminhar decidido
Pela estrada...

Se eu quiser falar com Deus.


Elis Regina (adaptado)

(Oração do Início do Ano Lectivo – 9º Ano)

O Ramalhão em Imagens sugere...

Hoje a sugestão vai para os mais novos: Chama-se HISTÓRIA DO DIA e é um sítio criado e actualizado por uma equipa dirigida pelo educador de infância Francisco Pacheco, com histórias originais e divertidas do escritor António Torrado.
O projecto “História do Dia na Internet” teve o seu início no dia 1 de Outubro de 2003, em Portalegre, e nos gráficos do sítio podemos observar mais de um milhão de visitas registadas só nos primeiros quatro meses.
Através dos diferentes menus, podemos navegar não só pelo pequeno conto diário que nos é oferecido, como também pelas histórias mais antigas, através de um arquivo mensal muito bem organizado. Para além desta possibilidade, podemos encontrar também um glossário de palavras utilizadas nos pequenos contos, um “top 10” das histórias mais votadas pelos leitores, um conjunto de propostas relacionadas com a leitura da história, um clube de amigos, uma página de novidades e as instituições que apoiam este sítio tão original.
Nunca são demais as sugestões de leitura!

NÓS POR CÁ!

Apesar de estarmos ainda no 1º Período, alguns alunos já prepararam e apresentaram trabalhos para os seus colegas da turma. Nas turma do 6º ano, foram escolhidas algumas personalidades que marcaram com o seu exemplo o desejo de justiça, de fraternidade e de solidariedade.
Os alunos escolheram diferentes formas de apresentação, como o teatro, cartazes, acetatos e até mesmo projecções realizadas em formato digital. Neste novo espaço vamos tentar oferecer alguns exemplos dessas apresentações, embora o espaço seja reduzido!
A personalidade escolhida para este número do Ramalhão em Imagens é Martin Luther King. O trabalho apresentado à turma do 6º B foi uma projecção realizada em PowerPoint. Deixamos apenas uma parte do texto e algumas imagens... Mas todos os alunos estão de parabéns!!!

Martin Luther King
Um sonho, uma realidade


Martin Luther King nasceu a 15 de Janeiro de 1929 em Atlanta, Geórgia. Era filho de um casal de negros norte americanos de classe média. O seu pai era pastor Baptista e a sua mãe professora. Com 19 anos tornou-se pastor Baptista e mais tarde teólogo no Seminário de Crozer.
Também fez uma pós-graduação na Universidade de Boston, onde conheceu Coretta Scott, uma estudante de música com quem se casou.

No início da década de 60, King liderou uma série de protestos contra as leis racistas que tiravam MUITOS direitos aos homens e mulheres de raça negra.
Foi preso numa dessas manifestações, acusado de causar desordem pública.
Em 1963 liderou um grande movimento, "A Marcha para Washington", de luta pelos direitos civis no Alabama, organizando campanhas por eleitores negros.
Foi um protesto que contou com a participação de mais de 200.000 pessoas que se manifestaram a favor dos direitos civis de todos os cidadãos dos Estados Unidos. A não-violência tornou-se sua maneira de demonstrar resistência. Foi novamente preso diversas vezes. Neste mesmo ano liderou a histórica passeata em Washington onde proferiu seu famoso discurso “I Have a Dream” (Eu Tenho Um Sonho). Em 1964 foi premiado com o Nobel da Paz.


Uma vida de manifesto


Os movimentos continuaram e em 1965 liderou uma nova marcha. Uma das consequências dessa marcha foi a aprovação da Lei dos Direitos de Voto de 1965 que abolia o uso de exames que visavam impedir a população negra de votar.
Em 1967 uniu-se ao movimento pela paz no Vietname, o que causou um impacto negativo entre os negros. Outros líderes negros não concordaram com esta mudança de prioridades dos direitos civis para o movimento pela paz.
A 4 de Abril de 1968 foi baleado e morto em Menphis, Tenessee, por um branco que foi preso e condenado a 99 anos de prisão. Em 1983, a terceira segunda-feira do mês de Janeiro foi decretada feriado nacional em homenagem ao aniversário de Martin Luther King Jr.


Trabalho elaborado por: André Barrocas, Diogo Carvalho, Francisco Branco, Guilherme Machado e Maksim Tridzenezhkin, 6º ano B

GRANDES FIGURAS DO MUNDO


Miguel de Cervantes

Romancista, dramaturgo e poeta espanhol da segunda metade do século XVI.
Nasceu em Alcalá de Henares a 29 de Setembro de 1547, filho de um cirurgião, Rodrigo e de Leonor de Cortinas.
A sua obra mais conhecida é Dom Quixote de La Mancha, que foi publicada em duas partes, com um intervalo de dez anos.
Como muitos fidalgos dessa época, envolveu-se em duelo com outro fidalgo, António Sigura, e este incidente obrigou-o a fugir para a Itália.
Dois anos mais tarde participa na Batalha de Lepanto e esta participação teve como consequência ficar com a mão esquerda inutilizada, o que lhe valeu o apelido de o manco de Lepanto.
Mas os seus infortúnios não acabam aqui. Em 1575, quando regressava a Espanha, vindo de Nápoles, foi feito prisioneiro de corsários argelinos e ficou em Argel até 1580, ano em que é libertado depois de pagar o seu resgate.
Quando finalmente consegue regressar a Espanha, casa com Catarina de Salazar e dedica-se ao teatro. Escreve então o seu primeiro livro de ficção. Este lançou-o no meio de um público sofisticado, graças à influência de um grupo de amigos. Entretanto, publica outros romances e peças de teatro.
Morreu em 1616 e é considerado um dos grandes romancistas da literatura mundial.

Notícias & Informações


O Colégio iniciou neste ano lectivo um blogue! O endereço é: http://oramalhao.blogspot.com. Esperamos que seja uma página muito visitada e participada, com comentários e opiniões de todos os alunos, antigos alunos, professores e pais.

Num projecto conjunto das disciplinas de Formação Cívica e Matemática, o 8º ano realizou no passado dia 27 de Setembro, uma visita às instalações do Hipermercado Feira Nova. Para a disciplina de Formação Cívica, os alunos desenvolveram um conjunto de entrevistas sobre hábitos de consumo e defesa do consumidor. A partir dos inquéritos realizados neste local, foi organizado o tratamento estatístico dos dados recolhidos, que irão ser apresentados no dia 14 de Dezembro, Dia das Ciências Exactas.

O 9º ano foi ao teatro no dia 12 de Outubro, no âmbito da disciplina de Língua Portuguesa. Assistiu à peça “Se não me dás um revólver, ao menos tem pena de mim.”, de Tchekov, apresentado na Casa de Teatro de Sintra. O desespero, as discussões, as atribulações de vida, as angústias e os tiques hipocondríacos da personagem principal foram alguns dos aspectos e características da peça que os alunos mais gostaram!...

“ESTÓRIAS” DA HISTÓRIA



As Ilhas dos Açores

Portugal é fértil em “estórias” e lendas, umas mais autênticas do que outras. Esta, dos nove irmãos, diz respeito à origem das ilhas dos Açores e tem o seu toque de autenticidade.

A meio do Atlântico, diz a lenda, havia um reino muito bonito, com lindos arvoredos que cobriam altas montanhas.

O reino era governado por um rei que tinha nove filhos. Um dia o rei decidiu dar um terreno a cada um dos filhos, à escolha deles. Eles instalaram-se, cada um em sua montanha, mas porque eram muito amigos, combinaram encontrar-se daí a um ano, quando tivesse, completado a instalação.
Simplesmente, na noite que antecedia a data do seu encontro, sentiram um forte abalo no solo e um ruído ensurdecedor.

Quando tudo acabou, o reino tinha-se afundado, ficando apenas os nove cumes das montanhas, completamente rodeados de água. Eram as nove ilhas do arquipélago dos Açores.

Mas o facto de estarem rodeados de água não impediu os príncipes de se encontrarem. Para isso utilizaram barcos, como acontece ainda hoje para o contacto regular entre as diferentes ilhas...